Programm

Generelle Ziele des AK sind:
• gemeinsamer Austausch von Erfahrungen mit Geflüchteten/intern. Studierenden als Ratsuchende in der Studienberatung (Netzwerkarbeit)
• Aktuelle Themen in der Beratung, neueste Entwicklungen in dem Arbeitsfeld und aktuelle Herausforderungen
• Bekanntmachung wichtiger Informationen
• systematische Sammlung von Hochschulaktivitäten für Geflüchtete sowie Kooperationsmodelle (Best Practice)
• Identifizierung von typischen Problemlagen und Erarbeitung von Lösungsvorschlägen (evtl. Fallsupervisionen)
• Entwicklung einer Beratungslandkarte und Sammlung hilfreicher Informationsmaterialien
• Ideenentwicklung von neuen Beratungs- und Kooperationsformaten an Hochschulen
• Bereitstellung von Informationsmaterialien, Linktipps und Erfahrungsberichten
• Identifizierung von Weiterbildungsbedarfen

Im Zentrum unseres Treffens wird stehen, wie kleine ZSBs Formate für Multiplikator:innen (z.B. Lehrkräfte, Berater:innen) und andere Sondergruppen (z.B. Eltern) gut und zugleich arbeitsökonomisch realisieren können. Wir freuen uns auf Eure Erfahrungen, so vorhanden, ebenso wie auf Eure Neugier und Wünsche im Hinblick auf das Thema.
Es wird Raum geben, von eigenen Erfahrungen und Konzepten zu berichten, offene Fragen anzusprechen, Anregungen und Feedback einzuholen. Ebenso ist denkbar, gemeinsame Grund-Bausteine für diese Formate zu entwickeln, die dann jede:r an der eigenen Hochschule rasch mit konkreten Inhalten füllen kann, und/oder über gute Strategien zur Vermarktung solcher Veranstaltungen zu sprechen. Im Workshop wird es u.a. Kleingruppenarbeit geben.
Wie bei jedem AG-Treffen ist darüber hinaus ein Zeitblock für kollegialen Fallberatung vorgesehen.
Im Workshop sind alle AG-Mitglieder und Teilnehmer*innen früherer Treffen ebenso herzlich willkommen wie neue Menschen aus kleinen ZSBs/ZSBs an kleinen Hochschulen, die neugierig auf unsere Arbeit sind.
Dieser Workshop wird vorbereitet von Melissa Sommer, Sabine Knipps, Björn Albrecht, Claudia Herm, Ulrike Lubecki und Sabine Kröger. Grundinformationen zu unserer Arbeitsgruppe: https://gibet.org/fachthemen/arbeitskreise/ag-kleine-zsb/?

Die „neue Norm“ und Normalität während Corona ist die digitale Führung. In diesem Workshop wollen wir uns anschauen, welche Möglichkeiten digitale Führung bietet, was Führungskräfte dafür brauchen und wo die Grenzen liegen – sowohl bei den Führungskräften als auch bei Mitarbeiter*innen. Die beiden Ebenen, die wir betrachten, sind die Selbstführung und die Teamführung, besonders unter dem Aspekt des Führens mit Werten und Vereinbarungen.

Ziel des Workshops ist es, Methoden für den Werkzeugkoffer der Führungskraft kennenzulernen, anzuwenden und für den praktischen Einsatz vorzubereiten. Es werden die Formate offener Austausch, Inputreferat, Arbeitsgruppen und Plenum genutzt.

Wir wollen erkunden, ob sich dieses Konzept und die dazugehörigen Instrumente für Beratung an Hochschulen und in unserem Arbeitskreis als Grundlage für die Zusammenarbeit eignen. Als weitere Grundlage für diesen Austausch dient uns das Beratungsverständnis der GIBeT. Alle möglichen Arbeitsergebnisse werden für GIBeT-Mitglieder nutzbar sein.

Der Arbeitskreis arbeitet ab dieser Tagung geschlossen. Interessierte die bisher noch nicht im AK waren, können sich nur anmelden, wenn vorher eine Kontaktaufnahme mit Wiebke Lückert (wiebke.lueckert@uni-jena.de) oder Stephanie Kessens (s.kessens@hs-osnabrueck.de) stattgefunden hat.

Als Grundlage dienen die Informationen zum BeQu-Konzept und dem QER, die es nfb (Nationales Forum für Beratung) zum Download gibt:
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu-Konzept.pdf
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu-Standards.pdf
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu_QER.pdf

Die Mitglieder unserer geschlossenen Arbeitsgruppe bekommen Aufgaben und Materialien zur Vorbereitung für die Tagung zugeschickt.

Wohin sich Studienberatung weiterentwickelt, wollen wir mit euch gemeinsam erörtern und uns Positionen dazu erarbeiten.
Die letzten beiden Jahre mit der Corona-Pandemie haben viele Veränderungen angestoßen und spontanes Reagieren war oft wichtiger als ein visionärer Blick in die Zukunft. Doch genau für diesen Blick wollen wir uns in diesem vorerst (!) nur einmalig geplanten „Arbeitskreis“ Zeit nehmen. Welche Kompetenzen wird es in der Studienberatungslandschaft 2030 benötigen, um weiterhin gute Arbeit leisten zu können? Wie wird die alltägliche Kommunikation mit der Zielgruppe aussehen? Wer sind die Verbündeten in den Netzwerken innerhalb und außerhalb der Hochschulen? Wohin geht die Reise weiter, wie können wir uns und unsere Einrichtungen positionieren und was müssen wir dafür tun? Das sind Fragen, zu denen wir auf eure Impulse gespannt sind und teils im Plenum, teils in Kleingruppen mit euch arbeiten wollen.
Malte & Martin

Die AG Studieninformationsstellen trifft sich bei der virtuellen Arbeitskreistagung zum gemeinsamen Austausch über Zoom. Neue Teilnehmer*innen, die Leitungsaufgaben in Studieninformationen, Servicezentren und Servicehotlines an Hochschulen übernehmen, sind ebenso herzlich willkommen wie diejenigen, die bereits bei früheren AG-Treffen dabei waren.

Do, 10.03. 10-12 Uhr (Block I) - Organisatorisches, Vorstellung, aktuelle Themen
Do, 10.03. 13-16 Uhr (Block II) – Das neue Normal? Flexibel & hybrid leiten. (Input: Johanne Schaefer, Sofie Schalkhauser, Julia Szymetzko)
Fr, 11.03. 9-12 Uhr (Block III)- Bearbeitung von Themen aus dem AG-Themenspeicher: Informationsverständnis, Wissensmanagement, Personalbindung und -fluktuation

Leitung: Julia Szymetzko, Pascal Hoff

Der Arbeitskreis versteht sich als Forum für den Austausch der psychologischen Beraterinnen und Berater an den Hochschulen in fachlichen sowie berufspolitischen Fragen und vertritt die Interessen dieser Berufsgruppe innerhalb der GIBeT. Besonderes Anliegen ist das Engagement für den weiteren Ausbau psychologischer Beratungsdienste an den Hochschulen. Neue Mitarbeiter im Feld der psychologischen Beratung finden im Arbeitskreis Kontakt zu erfahrenen Kolleginnen und Kollegen, die gerne Unterstützung anbieten durch Hospitationsmöglichkeiten und Konzeptaustausch oder durch Beratung in Fragen der Organisationsentwicklung. Treffen des Arbeitskreises finden jeweils im Rahmen der GIBeT-Tagungen statt. Es handelt sich bei den Mitgliedern nicht um einen festen Zirkel, sondern bei jeder Tagung um eine neue Zusammensetzung von Teilnehmenden. Insofern sind neue Mitwirkende jederzeit herzlich willkommen. Besonderen Raum soll am Frühjahrstreffen dem Thema «Elemente eines Leitbildes der GIBeT für Psychologische Beratung an Hochschulen» sowie der Tage der seelischen Gesundheit eingeräumt werden, aber auch der Erfahrungsaustausch über aktuelle Themen an der eigenen Stelle soll nicht zu kurz kommen. Teilnehmende dürfen gerne auch "schwierige Fälle" mitbringen, die wir im Sinne einer kollegialen Intervision besprechen können.

Geplant sind zwei Themenschwerpunkte:

1. Erfahrungsaustausch

- Welche digitalen Angebote haben wir vor und während Pandemiezeiten genutzt, was sind unsere aktuellen Favoriten, und wie stellen wir uns die ideale Mischung aus Präsenz & digital für die Zukunft vor?

- "Wie macht ihr eigentlich..." Tipps, Tricks, Ideen, Troubleshooting

2. Tools und Formate

- Vorstellung von eigenen digitalen Angeboten und praktischen Programmen, Plattformen, technischen Hilfsmitteln --> hier werden wir vorher abfragen, wer etwas beitragen kann und möchte

- "Ich möchte ein didaktisches oder beraterisches Ziel digital umsetzen - wie könnte ich das machen?" Kollegiales Brainstorming und good-Practice-Austausch

Folgende Themen sollen auf der GIBeT-Frühjahrstagung diskutiert werden. Weitere aktuelle Themen können eingebracht werden.

* Orientierungsstudiengänge
Das Netzwerk "Orientierungs(studien)programme" hat angefragt, die Orientierungsstudiengänge im HSK aufzunehmen. Ziel ist, die Sichtbarkeit von Orientierungsstudiengängen im HSK zu erhöhen. Bei der Herbsttagung Tagung 2021 wurde vereinbart, dass nur Studiengänge, die zu einem Abschluss führen, in die HSK-Datenbank aufgenommen werden. Allerdings wurde ebenfalls verabredet, dass die Orientierungsstudiengänge im redaktionellen Teil des HSK verortet und dort genauer vorgestellt werden können. Über die genaue Bezeichnung von Orientierungs(studien)programmen, die Verortung und Basisinformation in dem redaktionellen Teil (Stichworte zu den Texten) sollen im AK Absprachen getroffen werden.

* Anrechnung und Anerkennung
Die Konzeption der Eingabemasken im HSK für die Anrechnung und Anerkennung von hochschulischer und außerhochschulisch erworbener Kompetenzen werden vorgestellt und diskutiert. Das Konzept wird Herr Wurm von der HRK vorher verschicken.

Optimierung des Frontends und Marketing
Es werden erste Überlegungen zur Verbesserung des Frontends zusammen getragen. Diese können auch für Ideen für ein zielgruppen-orientiertes Marketing genutzt werden. Dabei kann auf frühere Ergebnisse, die außerhalb des AK erarbeitet wurden, zurückgegriffen werden.

Ausländer:innen
Wie werden Studieninteressierte aus dem Ausland angesprochen? Welche Informationen sollte der HSK für Studieninteressierte aus dem Ausland vorhalten? Wie finden Studienbewerber*innen aus dem Ausland die für sie wichtigen Informationen? Soll der HSK Informationen zu
- Besondere Zugangsvoraussetzungen für internationale Bewerber (z.B. deutsche Sprachnachweise)
- Auswahlverfahren bei zulassungsbeschränkten Studiengängen
vorhalten?

Weitere Tops aus dem Themenspeicher
* Studieren ohne Abitur
* Auswahlverfahren

„Studium und Behinderung“ – das Thema ist in vielen Hochschulen präsent und manchmal durchaus „en vogue“. Bei hochschulinternen Entscheidungen und Maßnahmen spielt es aber meist eine untergeordnete Rolle. Behindertenbeauftragte oder StudienberaterInnen mit ähnlichen Funktionen füllen eine Position aus, die zweifellos und offiziell befürwortet wird und mit Erwartungen verknüpft ist. Die hierfür notwendigen Ressourcen jeglicher Art fehlen jedoch häufig, ebenso wie die Mitarbeit in relevanten Gremien. Wie komme ich an ein adäquates Budget? Habe ich überhaupt jemanden, der/die mich hier unterstützen kann? In welchen Gremien sollte ich sinnvollerweise mitarbeiten? Wie komme ich mit meinem Zeitkontingent hin? Wie und an wen kommuniziere ich, wenn mir Ressourcen fehlen, die ich eigentlich dringend bräuchte? Welche Mitspracherechte habe ich – und welche sollte ich haben? Diese Fragen sind eng verknüpft mit der Rolle und dem „Standing“ der Beauftragten und sollen am ersten Tag schwerpunktmäßig bearbeitet werden, am zweiten Tag setzen wir das Gespräch fort und/oder widmen uns aktuellen Themen und Fragestellungen. Es sind alle Themen spannend, der Austausch in jedem Fall hilfreich!

Neuzugänge sind herzlich willkommen!

Der AK Fortbildung ist ein offener Arbeitskreis, der in Zusammenarbeit mit der Fortbildungskommission Fragen rund um das Thema Fortbildung für StudienberaterInnen behandelt. In Kassel wollen wir nach längerer Pause als AK Themen für zukünftige Projekte sammeln und deren Umsetzung planen. Die Sitzung eignet sich dadurch besonders gut für alle, die neu in den AK einsteigen möchten.

Ein mögliches Thema ist die Überarbeitung und Aktualisierung des bereits vorhandenen Fortbildungscurriculums. Zudem besteht momentan die Überlegung, ob die GIBeT auch eine Zertifizierung für Studienberatungsstellen anbieten sollte und wenn ja, wie eine solche genauer aussehen könnte. Daneben ist der AK aber auch offen für weitere fortbildungsbezogene Themen, die Ihr gerne einbringen könnt. Wir freuen uns auf Eure Ideen und eine schöne Sitzung!

Generelle Ziele des AK sind:
• gemeinsamer Austausch von Erfahrungen mit Geflüchteten/intern. Studierenden als Ratsuchende in der Studienberatung (Netzwerkarbeit)
• Aktuelle Themen in der Beratung, neueste Entwicklungen in dem Arbeitsfeld und aktuelle Herausforderungen
• Bekanntmachung wichtiger Informationen
• systematische Sammlung von Hochschulaktivitäten für Geflüchtete sowie Kooperationsmodelle (Best Practice)
• Identifizierung von typischen Problemlagen und Erarbeitung von Lösungsvorschlägen (evtl. Fallsupervisionen)
• Entwicklung einer Beratungslandkarte und Sammlung hilfreicher Informationsmaterialien
• Ideenentwicklung von neuen Beratungs- und Kooperationsformaten an Hochschulen
• Bereitstellung von Informationsmaterialien, Linktipps und Erfahrungsberichten
• Identifizierung von Weiterbildungsbedarfen

Im Zentrum unseres Treffens wird stehen, wie kleine ZSBs Formate für Multiplikator:innen (z.B. Lehrkräfte, Berater:innen) und andere Sondergruppen (z.B. Eltern) gut und zugleich arbeitsökonomisch realisieren können. Wir freuen uns auf Eure Erfahrungen, so vorhanden, ebenso wie auf Eure Neugier und Wünsche im Hinblick auf das Thema.
Es wird Raum geben, von eigenen Erfahrungen und Konzepten zu berichten, offene Fragen anzusprechen, Anregungen und Feedback einzuholen. Ebenso ist denkbar, gemeinsame Grund-Bausteine für diese Formate zu entwickeln, die dann jede:r an der eigenen Hochschule rasch mit konkreten Inhalten füllen kann, und/oder über gute Strategien zur Vermarktung solcher Veranstaltungen zu sprechen. Im Workshop wird es u.a. Kleingruppenarbeit geben.
Wie bei jedem AG-Treffen ist darüber hinaus ein Zeitblock für kollegialen Fallberatung vorgesehen.
Im Workshop sind alle AG-Mitglieder und Teilnehmer*innen früherer Treffen ebenso herzlich willkommen wie neue Menschen aus kleinen ZSBs/ZSBs an kleinen Hochschulen, die neugierig auf unsere Arbeit sind.
Dieser Workshop wird vorbereitet von Melissa Sommer, Sabine Knipps, Björn Albrecht, Claudia Herm, Ulrike Lubecki und Sabine Kröger. Grundinformationen zu unserer Arbeitsgruppe: https://gibet.org/fachthemen/arbeitskreise/ag-kleine-zsb/?

Die „neue Norm“ und Normalität während Corona ist die digitale Führung. In diesem Workshop wollen wir uns anschauen, welche Möglichkeiten digitale Führung bietet, was Führungskräfte dafür brauchen und wo die Grenzen liegen – sowohl bei den Führungskräften als auch bei Mitarbeiter*innen. Die beiden Ebenen, die wir betrachten, sind die Selbstführung und die Teamführung, besonders unter dem Aspekt des Führens mit Werten und Vereinbarungen.

Ziel des Workshops ist es, Methoden für den Werkzeugkoffer der Führungskraft kennenzulernen, anzuwenden und für den praktischen Einsatz vorzubereiten. Es werden die Formate offener Austausch, Inputreferat, Arbeitsgruppen und Plenum genutzt.

Wir wollen erkunden, ob sich dieses Konzept und die dazugehörigen Instrumente für Beratung an Hochschulen und in unserem Arbeitskreis als Grundlage für die Zusammenarbeit eignen. Als weitere Grundlage für diesen Austausch dient uns das Beratungsverständnis der GIBeT. Alle möglichen Arbeitsergebnisse werden für GIBeT-Mitglieder nutzbar sein.

Der Arbeitskreis arbeitet ab dieser Tagung geschlossen. Interessierte die bisher noch nicht im AK waren, können sich nur anmelden, wenn vorher eine Kontaktaufnahme mit Wiebke Lückert (wiebke.lueckert@uni-jena.de) oder Stephanie Kessens (s.kessens@hs-osnabrueck.de) stattgefunden hat.

Als Grundlage dienen die Informationen zum BeQu-Konzept und dem QER, die es nfb (Nationales Forum für Beratung) zum Download gibt:
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu-Konzept.pdf
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu-Standards.pdf
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu_QER.pdf

Die Mitglieder unserer geschlossenen Arbeitsgruppe bekommen Aufgaben und Materialien zur Vorbereitung für die Tagung zugeschickt.

Wohin sich Studienberatung weiterentwickelt, wollen wir mit euch gemeinsam erörtern und uns Positionen dazu erarbeiten.
Die letzten beiden Jahre mit der Corona-Pandemie haben viele Veränderungen angestoßen und spontanes Reagieren war oft wichtiger als ein visionärer Blick in die Zukunft. Doch genau für diesen Blick wollen wir uns in diesem vorerst (!) nur einmalig geplanten „Arbeitskreis“ Zeit nehmen. Welche Kompetenzen wird es in der Studienberatungslandschaft 2030 benötigen, um weiterhin gute Arbeit leisten zu können? Wie wird die alltägliche Kommunikation mit der Zielgruppe aussehen? Wer sind die Verbündeten in den Netzwerken innerhalb und außerhalb der Hochschulen? Wohin geht die Reise weiter, wie können wir uns und unsere Einrichtungen positionieren und was müssen wir dafür tun? Das sind Fragen, zu denen wir auf eure Impulse gespannt sind und teils im Plenum, teils in Kleingruppen mit euch arbeiten wollen.
Malte & Martin

Die AG Studieninformationsstellen trifft sich bei der virtuellen Arbeitskreistagung zum gemeinsamen Austausch über Zoom. Neue Teilnehmer*innen, die Leitungsaufgaben in Studieninformationen, Servicezentren und Servicehotlines an Hochschulen übernehmen, sind ebenso herzlich willkommen wie diejenigen, die bereits bei früheren AG-Treffen dabei waren.

Do, 10.03. 10-12 Uhr (Block I) - Organisatorisches, Vorstellung, aktuelle Themen
Do, 10.03. 13-16 Uhr (Block II) – Das neue Normal? Flexibel & hybrid leiten. (Input: Johanne Schaefer, Sofie Schalkhauser, Julia Szymetzko)
Fr, 11.03. 9-12 Uhr (Block III)- Bearbeitung von Themen aus dem AG-Themenspeicher: Informationsverständnis, Wissensmanagement, Personalbindung und -fluktuation

Leitung: Julia Szymetzko, Pascal Hoff

Der Arbeitskreis versteht sich als Forum für den Austausch der psychologischen Beraterinnen und Berater an den Hochschulen in fachlichen sowie berufspolitischen Fragen und vertritt die Interessen dieser Berufsgruppe innerhalb der GIBeT. Besonderes Anliegen ist das Engagement für den weiteren Ausbau psychologischer Beratungsdienste an den Hochschulen. Neue Mitarbeiter im Feld der psychologischen Beratung finden im Arbeitskreis Kontakt zu erfahrenen Kolleginnen und Kollegen, die gerne Unterstützung anbieten durch Hospitationsmöglichkeiten und Konzeptaustausch oder durch Beratung in Fragen der Organisationsentwicklung. Treffen des Arbeitskreises finden jeweils im Rahmen der GIBeT-Tagungen statt. Es handelt sich bei den Mitgliedern nicht um einen festen Zirkel, sondern bei jeder Tagung um eine neue Zusammensetzung von Teilnehmenden. Insofern sind neue Mitwirkende jederzeit herzlich willkommen. Besonderen Raum soll am Frühjahrstreffen dem Thema «Elemente eines Leitbildes der GIBeT für Psychologische Beratung an Hochschulen» sowie der Tage der seelischen Gesundheit eingeräumt werden, aber auch der Erfahrungsaustausch über aktuelle Themen an der eigenen Stelle soll nicht zu kurz kommen. Teilnehmende dürfen gerne auch "schwierige Fälle" mitbringen, die wir im Sinne einer kollegialen Intervision besprechen können.

Geplant sind zwei Themenschwerpunkte:

1. Erfahrungsaustausch

- Welche digitalen Angebote haben wir vor und während Pandemiezeiten genutzt, was sind unsere aktuellen Favoriten, und wie stellen wir uns die ideale Mischung aus Präsenz & digital für die Zukunft vor?

- "Wie macht ihr eigentlich..." Tipps, Tricks, Ideen, Troubleshooting

2. Tools und Formate

- Vorstellung von eigenen digitalen Angeboten und praktischen Programmen, Plattformen, technischen Hilfsmitteln --> hier werden wir vorher abfragen, wer etwas beitragen kann und möchte

- "Ich möchte ein didaktisches oder beraterisches Ziel digital umsetzen - wie könnte ich das machen?" Kollegiales Brainstorming und good-Practice-Austausch

Folgende Themen sollen auf der GIBeT-Frühjahrstagung diskutiert werden. Weitere aktuelle Themen können eingebracht werden.

* Orientierungsstudiengänge
Das Netzwerk "Orientierungs(studien)programme" hat angefragt, die Orientierungsstudiengänge im HSK aufzunehmen. Ziel ist, die Sichtbarkeit von Orientierungsstudiengängen im HSK zu erhöhen. Bei der Herbsttagung Tagung 2021 wurde vereinbart, dass nur Studiengänge, die zu einem Abschluss führen, in die HSK-Datenbank aufgenommen werden. Allerdings wurde ebenfalls verabredet, dass die Orientierungsstudiengänge im redaktionellen Teil des HSK verortet und dort genauer vorgestellt werden können. Über die genaue Bezeichnung von Orientierungs(studien)programmen, die Verortung und Basisinformation in dem redaktionellen Teil (Stichworte zu den Texten) sollen im AK Absprachen getroffen werden.

* Anrechnung und Anerkennung
Die Konzeption der Eingabemasken im HSK für die Anrechnung und Anerkennung von hochschulischer und außerhochschulisch erworbener Kompetenzen werden vorgestellt und diskutiert. Das Konzept wird Herr Wurm von der HRK vorher verschicken.

Optimierung des Frontends und Marketing
Es werden erste Überlegungen zur Verbesserung des Frontends zusammen getragen. Diese können auch für Ideen für ein zielgruppen-orientiertes Marketing genutzt werden. Dabei kann auf frühere Ergebnisse, die außerhalb des AK erarbeitet wurden, zurückgegriffen werden.

Ausländer:innen
Wie werden Studieninteressierte aus dem Ausland angesprochen? Welche Informationen sollte der HSK für Studieninteressierte aus dem Ausland vorhalten? Wie finden Studienbewerber*innen aus dem Ausland die für sie wichtigen Informationen? Soll der HSK Informationen zu
- Besondere Zugangsvoraussetzungen für internationale Bewerber (z.B. deutsche Sprachnachweise)
- Auswahlverfahren bei zulassungsbeschränkten Studiengängen
vorhalten?

Weitere Tops aus dem Themenspeicher
* Studieren ohne Abitur
* Auswahlverfahren

„Studium und Behinderung“ – das Thema ist in vielen Hochschulen präsent und manchmal durchaus „en vogue“. Bei hochschulinternen Entscheidungen und Maßnahmen spielt es aber meist eine untergeordnete Rolle. Behindertenbeauftragte oder StudienberaterInnen mit ähnlichen Funktionen füllen eine Position aus, die zweifellos und offiziell befürwortet wird und mit Erwartungen verknüpft ist. Die hierfür notwendigen Ressourcen jeglicher Art fehlen jedoch häufig, ebenso wie die Mitarbeit in relevanten Gremien. Wie komme ich an ein adäquates Budget? Habe ich überhaupt jemanden, der/die mich hier unterstützen kann? In welchen Gremien sollte ich sinnvollerweise mitarbeiten? Wie komme ich mit meinem Zeitkontingent hin? Wie und an wen kommuniziere ich, wenn mir Ressourcen fehlen, die ich eigentlich dringend bräuchte? Welche Mitspracherechte habe ich – und welche sollte ich haben? Diese Fragen sind eng verknüpft mit der Rolle und dem „Standing“ der Beauftragten und sollen am ersten Tag schwerpunktmäßig bearbeitet werden, am zweiten Tag setzen wir das Gespräch fort und/oder widmen uns aktuellen Themen und Fragestellungen. Es sind alle Themen spannend, der Austausch in jedem Fall hilfreich!

Neuzugänge sind herzlich willkommen!

Der AK Fortbildung ist ein offener Arbeitskreis, der in Zusammenarbeit mit der Fortbildungskommission Fragen rund um das Thema Fortbildung für StudienberaterInnen behandelt. In Kassel wollen wir nach längerer Pause als AK Themen für zukünftige Projekte sammeln und deren Umsetzung planen. Die Sitzung eignet sich dadurch besonders gut für alle, die neu in den AK einsteigen möchten.

Ein mögliches Thema ist die Überarbeitung und Aktualisierung des bereits vorhandenen Fortbildungscurriculums. Zudem besteht momentan die Überlegung, ob die GIBeT auch eine Zertifizierung für Studienberatungsstellen anbieten sollte und wenn ja, wie eine solche genauer aussehen könnte. Daneben ist der AK aber auch offen für weitere fortbildungsbezogene Themen, die Ihr gerne einbringen könnt. Wir freuen uns auf Eure Ideen und eine schöne Sitzung!

Wir sind erreichbar über

Mail: gibet@uni-kassel.de
Telefon:
+49561 804 7136 (Oliver)
+49561 804 1982 (Nora)

Und auch im virtuellen Raum "Wonder.me" (auch Treffpunkt für virtuelle Flurgespräche)

https://app.wonder.me?spaceId=743bc6d3-1056-4dcc-9c3d-e45c4bbaab6b

Meeting-URL: https://uni-kassel.zoom.us/j/98458811143?pwd=eDhZK1VrLzVQcTczVCszUlp5cndidz09

Meeting-ID: 984 5881 1143
Kenncode: 714440

Beitritt über ein H.323/SIP-Raumsystem:
H.323: call.easymeet24.com
Meeting-ID: 984 5881 1143
Kenncode: 714440
SIP: 98458811143@call.easymeet24.com
Kenncode: 714440

Was wäre eine Tagung ohne die Gespräche zwischendurch? Der virtuelle Flur lädt ein zum offenen Austausch über die Grenzen von AK-Workshops und Fortbildungen hinweg. Hier können bekannte und noch unbekannte Kollgeg:innen angesprochen werden und auch die Vorstandsmitglieder freuen sich auf Gespräche.

https://app.wonder.me?spaceId=743bc6d3-1056-4dcc-9c3d-e45c4bbaab6b

Was wäre eine Tagung ohne die Gespräche zwischendurch? Der virtuelle Flur lädt ein zum offenen Austausch über die Grenzen von AK-Workshops und Fortbildungen hinweg. Hier können bekannte und noch unbekannte Kollgeg:innen angesprochen werden und auch die Vorstandsmitglieder freuen sich auf Gespräche.

https://app.wonder.me?spaceId=743bc6d3-1056-4dcc-9c3d-e45c4bbaab6b

Für die Zielgruppe der Mitarbeitenden der Universität Kassel erarbeitete das "Streck-DICH" Team ein bewegungsorientiertes Programm, welches sich direkt am Arbeitsplatz umsetzen lässt.

Qualifizierte Übungsleitende bringen die Teilnehmenden unter dem Motto "bewegtes & soziales Miteinander" für 15 Minuten während ihrer Mittagspause aktiv - wenn auch virtuell - zusammen. Inhaltlich werden schwerpunktmäßig Mobilisations-/ Stabilisations-/ und Kräftigungsübungen für alle Muskelgruppen durchgeführt. Mehr Bewegung soll bei der virtuellen Tagung dazu dienen, den hautsächlich sitzenden Tätigkeiten entgegenzuwirken und wieder Energie zu tanken sowie neue Gedanken zu fassen, um produktiv und frisch in die Gruppen zurückzukehren.

Dem Zoom-Meeting beitreten:
https://uni-kassel.zoom.us/j/92376006674?pwd=TVhGUXhoZ21JSDVwYnp2UXkrNnRuUT09

Meeting-ID: 923 7600 6674
Kenncode: 991369

Alternative: Für Personen, die sich lieber alleine und /oder zu einer anderen Zeit körperlich bewegen will, hat das Team der Bewegten Pause ein 5-minütiges, sehr abwechslungsreiches Bewegungsprogramm als Videoanleitung produziert. Alle Infos und die Links zu den Videos gibt es hier: https://www.uni-kassel.de/einrichtung/hochschulsport/gesundheitsprojekt-streck-dich/bewegung-ernaehrung-entspannung/mini-break.

Max Remmert ist alter Kaffee und macht "Studentenpop: von Lappen für Lappen, Lieder und Texte zwischen Tinder, Harry Potter und der ersten Jugendliebe. Vom Fahrkartenkontrolleur und MC-Fit Abenteuern, vom Leben zwischen Mensa und der wirklich allerletzten Kippe vor dem Schlafen gehen." Am Ende gibt's auch mal ein Bier - in Osnabrück auch mal vor 4.

Meeting-URL: https://uni-kassel.zoom.us/j/97968503466?pwd=ajJzVEhYR3ZBZUJ5TlBnNmVCcjIyUT09

Meeting-ID: 979 6850 3466
Kenncode: 588901

Beitritt über ein H.323/SIP-Raumsystem:
H.323: call.easymeet24.com
Meeting-ID: 979 6850 3466
Kenncode: 588901
SIP: 97968503466@call.easymeet24.com
Kenncode: 588901

Generelle Ziele des AK sind:
• gemeinsamer Austausch von Erfahrungen mit Geflüchteten/intern. Studierenden als Ratsuchende in der Studienberatung (Netzwerkarbeit)
• Aktuelle Themen in der Beratung, neueste Entwicklungen in dem Arbeitsfeld und aktuelle Herausforderungen
• Bekanntmachung wichtiger Informationen
• systematische Sammlung von Hochschulaktivitäten für Geflüchtete sowie Kooperationsmodelle (Best Practice)
• Identifizierung von typischen Problemlagen und Erarbeitung von Lösungsvorschlägen (evtl. Fallsupervisionen)
• Entwicklung einer Beratungslandkarte und Sammlung hilfreicher Informationsmaterialien
• Ideenentwicklung von neuen Beratungs- und Kooperationsformaten an Hochschulen
• Bereitstellung von Informationsmaterialien, Linktipps und Erfahrungsberichten
• Identifizierung von Weiterbildungsbedarfen

Im Zentrum unseres Treffens wird stehen, wie kleine ZSBs Formate für Multiplikator:innen (z.B. Lehrkräfte, Berater:innen) und andere Sondergruppen (z.B. Eltern) gut und zugleich arbeitsökonomisch realisieren können. Wir freuen uns auf Eure Erfahrungen, so vorhanden, ebenso wie auf Eure Neugier und Wünsche im Hinblick auf das Thema.
Es wird Raum geben, von eigenen Erfahrungen und Konzepten zu berichten, offene Fragen anzusprechen, Anregungen und Feedback einzuholen. Ebenso ist denkbar, gemeinsame Grund-Bausteine für diese Formate zu entwickeln, die dann jede:r an der eigenen Hochschule rasch mit konkreten Inhalten füllen kann, und/oder über gute Strategien zur Vermarktung solcher Veranstaltungen zu sprechen. Im Workshop wird es u.a. Kleingruppenarbeit geben.
Wie bei jedem AG-Treffen ist darüber hinaus ein Zeitblock für kollegialen Fallberatung vorgesehen.
Im Workshop sind alle AG-Mitglieder und Teilnehmer*innen früherer Treffen ebenso herzlich willkommen wie neue Menschen aus kleinen ZSBs/ZSBs an kleinen Hochschulen, die neugierig auf unsere Arbeit sind.
Dieser Workshop wird vorbereitet von Melissa Sommer, Sabine Knipps, Björn Albrecht, Claudia Herm, Ulrike Lubecki und Sabine Kröger. Grundinformationen zu unserer Arbeitsgruppe: https://gibet.org/fachthemen/arbeitskreise/ag-kleine-zsb/?

Die „neue Norm“ und Normalität während Corona ist die digitale Führung. In diesem Workshop wollen wir uns anschauen, welche Möglichkeiten digitale Führung bietet, was Führungskräfte dafür brauchen und wo die Grenzen liegen – sowohl bei den Führungskräften als auch bei Mitarbeiter*innen. Die beiden Ebenen, die wir betrachten, sind die Selbstführung und die Teamführung, besonders unter dem Aspekt des Führens mit Werten und Vereinbarungen.

Ziel des Workshops ist es, Methoden für den Werkzeugkoffer der Führungskraft kennenzulernen, anzuwenden und für den praktischen Einsatz vorzubereiten. Es werden die Formate offener Austausch, Inputreferat, Arbeitsgruppen und Plenum genutzt.

Wir wollen erkunden, ob sich dieses Konzept und die dazugehörigen Instrumente für Beratung an Hochschulen und in unserem Arbeitskreis als Grundlage für die Zusammenarbeit eignen. Als weitere Grundlage für diesen Austausch dient uns das Beratungsverständnis der GIBeT. Alle möglichen Arbeitsergebnisse werden für GIBeT-Mitglieder nutzbar sein.

Der Arbeitskreis arbeitet ab dieser Tagung geschlossen. Interessierte die bisher noch nicht im AK waren, können sich nur anmelden, wenn vorher eine Kontaktaufnahme mit Wiebke Lückert (wiebke.lueckert@uni-jena.de) oder Stephanie Kessens (s.kessens@hs-osnabrueck.de) stattgefunden hat.

Als Grundlage dienen die Informationen zum BeQu-Konzept und dem QER, die es nfb (Nationales Forum für Beratung) zum Download gibt:
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu-Konzept.pdf
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu-Standards.pdf
- https://www.forum-beratung.de/cms/upload/BQ/BeQu_QER.pdf

Die Mitglieder unserer geschlossenen Arbeitsgruppe bekommen Aufgaben und Materialien zur Vorbereitung für die Tagung zugeschickt.

Wohin sich Studienberatung weiterentwickelt, wollen wir mit euch gemeinsam erörtern und uns Positionen dazu erarbeiten.
Die letzten beiden Jahre mit der Corona-Pandemie haben viele Veränderungen angestoßen und spontanes Reagieren war oft wichtiger als ein visionärer Blick in die Zukunft. Doch genau für diesen Blick wollen wir uns in diesem vorerst (!) nur einmalig geplanten „Arbeitskreis“ Zeit nehmen. Welche Kompetenzen wird es in der Studienberatungslandschaft 2030 benötigen, um weiterhin gute Arbeit leisten zu können? Wie wird die alltägliche Kommunikation mit der Zielgruppe aussehen? Wer sind die Verbündeten in den Netzwerken innerhalb und außerhalb der Hochschulen? Wohin geht die Reise weiter, wie können wir uns und unsere Einrichtungen positionieren und was müssen wir dafür tun? Das sind Fragen, zu denen wir auf eure Impulse gespannt sind und teils im Plenum, teils in Kleingruppen mit euch arbeiten wollen.
Malte & Martin

Die AG Studieninformationsstellen trifft sich bei der virtuellen Arbeitskreistagung zum gemeinsamen Austausch über Zoom. Neue Teilnehmer*innen, die Leitungsaufgaben in Studieninformationen, Servicezentren und Servicehotlines an Hochschulen übernehmen, sind ebenso herzlich willkommen wie diejenigen, die bereits bei früheren AG-Treffen dabei waren.

Do, 10.03. 10-12 Uhr (Block I) - Organisatorisches, Vorstellung, aktuelle Themen
Do, 10.03. 13-16 Uhr (Block II) – Das neue Normal? Flexibel & hybrid leiten. (Input: Johanne Schaefer, Sofie Schalkhauser, Julia Szymetzko)
Fr, 11.03. 9-12 Uhr (Block III)- Bearbeitung von Themen aus dem AG-Themenspeicher: Informationsverständnis, Wissensmanagement, Personalbindung und -fluktuation

Leitung: Julia Szymetzko, Pascal Hoff

Der Arbeitskreis versteht sich als Forum für den Austausch der psychologischen Beraterinnen und Berater an den Hochschulen in fachlichen sowie berufspolitischen Fragen und vertritt die Interessen dieser Berufsgruppe innerhalb der GIBeT. Besonderes Anliegen ist das Engagement für den weiteren Ausbau psychologischer Beratungsdienste an den Hochschulen. Neue Mitarbeiter im Feld der psychologischen Beratung finden im Arbeitskreis Kontakt zu erfahrenen Kolleginnen und Kollegen, die gerne Unterstützung anbieten durch Hospitationsmöglichkeiten und Konzeptaustausch oder durch Beratung in Fragen der Organisationsentwicklung. Treffen des Arbeitskreises finden jeweils im Rahmen der GIBeT-Tagungen statt. Es handelt sich bei den Mitgliedern nicht um einen festen Zirkel, sondern bei jeder Tagung um eine neue Zusammensetzung von Teilnehmenden. Insofern sind neue Mitwirkende jederzeit herzlich willkommen. Besonderen Raum soll am Frühjahrstreffen dem Thema «Elemente eines Leitbildes der GIBeT für Psychologische Beratung an Hochschulen» sowie der Tage der seelischen Gesundheit eingeräumt werden, aber auch der Erfahrungsaustausch über aktuelle Themen an der eigenen Stelle soll nicht zu kurz kommen. Teilnehmende dürfen gerne auch "schwierige Fälle" mitbringen, die wir im Sinne einer kollegialen Intervision besprechen können.

Geplant sind zwei Themenschwerpunkte:

1. Erfahrungsaustausch

- Welche digitalen Angebote haben wir vor und während Pandemiezeiten genutzt, was sind unsere aktuellen Favoriten, und wie stellen wir uns die ideale Mischung aus Präsenz & digital für die Zukunft vor?

- "Wie macht ihr eigentlich..." Tipps, Tricks, Ideen, Troubleshooting

2. Tools und Formate

- Vorstellung von eigenen digitalen Angeboten und praktischen Programmen, Plattformen, technischen Hilfsmitteln --> hier werden wir vorher abfragen, wer etwas beitragen kann und möchte

- "Ich möchte ein didaktisches oder beraterisches Ziel digital umsetzen - wie könnte ich das machen?" Kollegiales Brainstorming und good-Practice-Austausch

Folgende Themen sollen auf der GIBeT-Frühjahrstagung diskutiert werden. Weitere aktuelle Themen können eingebracht werden.

* Orientierungsstudiengänge
Das Netzwerk "Orientierungs(studien)programme" hat angefragt, die Orientierungsstudiengänge im HSK aufzunehmen. Ziel ist, die Sichtbarkeit von Orientierungsstudiengängen im HSK zu erhöhen. Bei der Herbsttagung Tagung 2021 wurde vereinbart, dass nur Studiengänge, die zu einem Abschluss führen, in die HSK-Datenbank aufgenommen werden. Allerdings wurde ebenfalls verabredet, dass die Orientierungsstudiengänge im redaktionellen Teil des HSK verortet und dort genauer vorgestellt werden können. Über die genaue Bezeichnung von Orientierungs(studien)programmen, die Verortung und Basisinformation in dem redaktionellen Teil (Stichworte zu den Texten) sollen im AK Absprachen getroffen werden.

* Anrechnung und Anerkennung
Die Konzeption der Eingabemasken im HSK für die Anrechnung und Anerkennung von hochschulischer und außerhochschulisch erworbener Kompetenzen werden vorgestellt und diskutiert. Das Konzept wird Herr Wurm von der HRK vorher verschicken.

Optimierung des Frontends und Marketing
Es werden erste Überlegungen zur Verbesserung des Frontends zusammen getragen. Diese können auch für Ideen für ein zielgruppen-orientiertes Marketing genutzt werden. Dabei kann auf frühere Ergebnisse, die außerhalb des AK erarbeitet wurden, zurückgegriffen werden.

Ausländer:innen
Wie werden Studieninteressierte aus dem Ausland angesprochen? Welche Informationen sollte der HSK für Studieninteressierte aus dem Ausland vorhalten? Wie finden Studienbewerber*innen aus dem Ausland die für sie wichtigen Informationen? Soll der HSK Informationen zu
- Besondere Zugangsvoraussetzungen für internationale Bewerber (z.B. deutsche Sprachnachweise)
- Auswahlverfahren bei zulassungsbeschränkten Studiengängen
vorhalten?

Weitere Tops aus dem Themenspeicher
* Studieren ohne Abitur
* Auswahlverfahren

„Studium und Behinderung“ – das Thema ist in vielen Hochschulen präsent und manchmal durchaus „en vogue“. Bei hochschulinternen Entscheidungen und Maßnahmen spielt es aber meist eine untergeordnete Rolle. Behindertenbeauftragte oder StudienberaterInnen mit ähnlichen Funktionen füllen eine Position aus, die zweifellos und offiziell befürwortet wird und mit Erwartungen verknüpft ist. Die hierfür notwendigen Ressourcen jeglicher Art fehlen jedoch häufig, ebenso wie die Mitarbeit in relevanten Gremien. Wie komme ich an ein adäquates Budget? Habe ich überhaupt jemanden, der/die mich hier unterstützen kann? In welchen Gremien sollte ich sinnvollerweise mitarbeiten? Wie komme ich mit meinem Zeitkontingent hin? Wie und an wen kommuniziere ich, wenn mir Ressourcen fehlen, die ich eigentlich dringend bräuchte? Welche Mitspracherechte habe ich – und welche sollte ich haben? Diese Fragen sind eng verknüpft mit der Rolle und dem „Standing“ der Beauftragten und sollen am ersten Tag schwerpunktmäßig bearbeitet werden, am zweiten Tag setzen wir das Gespräch fort und/oder widmen uns aktuellen Themen und Fragestellungen. Es sind alle Themen spannend, der Austausch in jedem Fall hilfreich!

Neuzugänge sind herzlich willkommen!

Der AK Fortbildung ist ein offener Arbeitskreis, der in Zusammenarbeit mit der Fortbildungskommission Fragen rund um das Thema Fortbildung für StudienberaterInnen behandelt. In Kassel wollen wir nach längerer Pause als AK Themen für zukünftige Projekte sammeln und deren Umsetzung planen. Die Sitzung eignet sich dadurch besonders gut für alle, die neu in den AK einsteigen möchten.

Ein mögliches Thema ist die Überarbeitung und Aktualisierung des bereits vorhandenen Fortbildungscurriculums. Zudem besteht momentan die Überlegung, ob die GIBeT auch eine Zertifizierung für Studienberatungsstellen anbieten sollte und wenn ja, wie eine solche genauer aussehen könnte. Daneben ist der AK aber auch offen für weitere fortbildungsbezogene Themen, die Ihr gerne einbringen könnt. Wir freuen uns auf Eure Ideen und eine schöne Sitzung!

Wir sind erreichbar über

Mail: gibet@uni-kassel.de
Telefon:
+49561 804 7136 (Oliver)
+49561 804 1982 (Nora)

Und auch im virtuellen Raum "Wonder.me" (auch Treffpunkt für virtuelle Flurgespräche)

https://app.wonder.me?spaceId=743bc6d3-1056-4dcc-9c3d-e45c4bbaab6b

Meeting-URL: https://uni-kassel.zoom.us/j/94932040555?pwd=M0ZjeHVueW8zaHdHTjNqTnpETHpMdz09

Meeting-ID: 949 3204 0555
Kenncode: 889742

Was wäre eine Tagung ohne die Gespräche zwischendurch? Der virtuelle Flur lädt ein zum offenen Austausch über die Grenzen von AK-Workshops und Fortbildungen hinweg. Hier können bekannte und noch unbekannte Kollgeg:innen angesprochen werden und auch die Vorstandsmitglieder freuen sich auf Gespräche.

https://app.wonder.me?spaceId=743bc6d3-1056-4dcc-9c3d-e45c4bbaab6b

In dieser Veranstaltung wollen wir Euch Mentoring als neues Angebot für GIBeT-Mitglieder vorstellen. Konzeption, Planung und Durchführung liegen in der Hand eines Orgateams, bestehend aus Eva Fischer, Kathrin Hecht, Frauke Hennicke, Sabine Kröger, Caroline Möller und Katrin Ullmann.

Worum geht’s? Jeweils eine berufserfahrene Kraft und ein GIBeT-Mitglied, das sich weiterentwickeln möchte, bilden für 1 Jahr ein Mentoring-Paar, das sich regelmäßig trifft (virtuell oder/und persönlich). Das Orga-Team matcht die Mentoring-Paare und begleitet den Prozess u.a. mit Auftakt-, Midterm- und Abschlussveranstaltung. Alle Beteiligten verpflichten sich zur Vertraulichkeit und wirken ehrenamtlich mit.

Wen wollen wir ansprechen?
• Du bist ein:e beruflich erfahrene:r Studienberater:In (ggf. auch im Ruhestand) und hast Lust, ehrenamtlich Mentor:in zu sein?
• Du bist ein:e Leitungskraft und hast Lust, ehrenamtlich eine Nachwuchskraft auf dem Weg in die Leitungsaufgabe zu unterstützen?
• Du bist GIBeT-Mitglied und wünscht Dir Unterstützung, z.B. bei der Selbstreflexion, Weiterentwicklung Deiner Kompetenzen und/oder der Entwicklung von beruflichen Perspektiven?
• Du hast Fragen und willst mehr wissen?

Gerne! Dann komm‘ zu unserer Online-Infoveranstaltung am Freitag, 11.3.2022, 13.15-14 Uhr.
Diese Veranstaltung kann unabhängig von der Tagungsteilnahme besucht werden. Angemeldete Teilnehmer:innen erhalten den Zugangslink über das Programm, Externe können den Zugangslink bei Sabine Kröger erfragen.

Die Info-Veranstaltung wird online wiederholt am 22.3.2022, 17.30-18.15 Uhr.

Eine Anmeldung über die Tagungssoftware funktioniert aufgrund eines Bugs teilweise nicht. Alle sind ohne Anmeldung herzlich willkommen!

Einwähldaten für beide Meetings:
Zoom-Meeting beitreten: https://w-hs.zoom.us/j/97451309692
Meeting-ID: 974 5130 9692

Schnelleinwahl mobil
+496950500951,,97451309692# Deutschland
+496950500952,,97451309692# Deutschland

Einwahl nach aktuellem Standort

Für die Zielgruppe der Mitarbeitenden der Universität Kassel erarbeitete das "Streck-DICH" Team ein bewegungsorientiertes Programm, welches sich direkt am Arbeitsplatz umsetzen lässt.

Qualifizierte Übungsleitende bringen die Teilnehmenden unter dem Motto "bewegtes & soziales Miteinander" für 15 Minuten während ihrer Mittagspause aktiv - wenn auch virtuell - zusammen. Inhaltlich werden schwerpunktmäßig Mobilisations-/ Stabilisations-/ und Kräftigungsübungen für alle Muskelgruppen durchgeführt. Mehr Bewegung soll bei der virtuellen Tagung dazu dienen, den hautsächlich sitzenden Tätigkeiten entgegenzuwirken und wieder Energie zu tanken sowie neue Gedanken zu fassen, um produktiv und frisch in die Gruppen zurückzukehren.

Dem Zoom-Meeting beitreten:
https://uni-kassel.zoom.us/j/92376006674?pwd=TVhGUXhoZ21JSDVwYnp2UXkrNnRuUT09

Meeting-ID: 923 7600 6674
Kenncode: 991369

Alternative: Für Personen, die sich lieber alleine und /oder zu einer anderen Zeit körperlich bewegen will, hat das Team der Bewegten Pause ein 5-minütiges, sehr abwechslungsreiches Bewegungsprogramm als Videoanleitung produziert. Alle Infos und die Links zu den Videos gibt es hier: https://www.uni-kassel.de/einrichtung/hochschulsport/gesundheitsprojekt-streck-dich/bewegung-ernaehrung-entspannung/mini-break.

Liebe Mitglieder des Erweiterten Vorstands,

die Terminumfrage hat ein sehr eindeutiges Ergebnis gezeugt: Wir tagen online am Freitag, 25.3.2022, 13-18 Uhr. Bitte schickt Eure Themenwünsche für die Tagesordnung bis 16.2.2022 an sabine.kroeger@gibet.de. Vielen Dank. Tagesordnung und Einwähllink gehen Euch dann in der 2. Februarhälfte zu.